筆記:
1.參觀校史室
心得:
參觀校史室沒想到還有專人服務導覽。而且各個解說員看起來既專業又端莊。解說的時候更是詳細敘述其相關歷史,裡頭有許多珍貴的文物可稱的上為古蹟了;且沒想到前校長各個都大有來頭。結束後原本有「冰的饗宴」可以期待,只可惜天意弄人。只能祈禱下次還有機會了。
2008年10月28日 星期二
10/22 資訊組織
筆記:
1.連續性出版品編目
2.重新編目一本且上網尋找相同期刊之正統編目。
心得:
今天課堂上臨時要編目一本連續性出版品,大家急忙上了系館尋找期刊、雜誌。所幸館藏豐富,最後到的我還是有書可以拿。編目起連續性出版品似乎比起編目上次的書籍還要來的容易,但那也只是自己的推測,正式的編目還是得去圖書館查閱。
1.連續性出版品編目
2.重新編目一本且上網尋找相同期刊之正統編目。
心得:
今天課堂上臨時要編目一本連續性出版品,大家急忙上了系館尋找期刊、雜誌。所幸館藏豐富,最後到的我還是有書可以拿。編目起連續性出版品似乎比起編目上次的書籍還要來的容易,但那也只是自己的推測,正式的編目還是得去圖書館查閱。
2008年10月21日 星期二
10/15 大學入門
今天的大學入門去靜心堂上課。真的是好特別的經驗,這算是我第一次上教堂嗎?畢竟以前從來沒接觸過天主教所以覺得有點新鮮。裡面的設計好酷,天花板及其他設計都是結合中國風,椅子前有協助跪下的軟墊,這些新奇的設計真是令我大開眼界。後來還圍成圓圈,讓大家講出大學的心願實在是好有意義的活動!希望大家日後真的能夠實現自己的願望。
2008年10月20日 星期一
10/15 資訊組織
筆記:
1.看中國編目規則修訂版
2.重新編目依本書,附上作業後心得
3.借本書吧
4.考84修訂版
心得:
得再重新編目一本書了!其實編目的規則我還是有點不太理解,而且編目了兩本書卻都還是不熟悉該如何分類填寫。而且有些細項在書背找不到不好找,或其實是自己不清楚要編類哪項。雖然背了八大項細目卻無法融會貫通的使用實在是有點可惜。也許只要多操作幾次,就能理解真正的使用方式及意義了吧!
1.看中國編目規則修訂版
2.重新編目依本書,附上作業後心得
3.借本書吧
4.考84修訂版
心得:
得再重新編目一本書了!其實編目的規則我還是有點不太理解,而且編目了兩本書卻都還是不熟悉該如何分類填寫。而且有些細項在書背找不到不好找,或其實是自己不清楚要編類哪項。雖然背了八大項細目卻無法融會貫通的使用實在是有點可惜。也許只要多操作幾次,就能理解真正的使用方式及意義了吧!
2008年10月13日 星期一
2008年10月6日 星期一
10/1 大學入門+導師時間
心得:
一下課沒有猶豫的時間馬上前往公車站搭235。匆忙的上車,每個人是抱持著既好奇祐雀躍的心情,期待著這次的校外之旅"市圖"會是如何?1:30準時抵達目的地,簡單的解說之後被分配至六樓。原來館方打算將這樓層的書籍搬至樓下;別無他法,只能運用人力慢慢搬。兩人一組負責一整排的書櫃。在捆的過程中,我發覺圖書館的藏書真的很多而且又稀有及貴重。許多原文書都是市面上沒有的而且一次購買一整套。每本書上皆有其"身分證字號",有屬於自己的位置,不可亂擺。結束之後雙手發紅真是有種充實的疲勞感;也真正體會到"書籍擺放"這個事情都不是理所當然的出現在讀者面前,的確是很傷神辛苦。最後居然還有餐盒可以吃,真是受寵若驚。今天算是很圓滿的完成工作了,也算是當了個"5%的圖書館員"。
一下課沒有猶豫的時間馬上前往公車站搭235。匆忙的上車,每個人是抱持著既好奇祐雀躍的心情,期待著這次的校外之旅"市圖"會是如何?1:30準時抵達目的地,簡單的解說之後被分配至六樓。原來館方打算將這樓層的書籍搬至樓下;別無他法,只能運用人力慢慢搬。兩人一組負責一整排的書櫃。在捆的過程中,我發覺圖書館的藏書真的很多而且又稀有及貴重。許多原文書都是市面上沒有的而且一次購買一整套。每本書上皆有其"身分證字號",有屬於自己的位置,不可亂擺。結束之後雙手發紅真是有種充實的疲勞感;也真正體會到"書籍擺放"這個事情都不是理所當然的出現在讀者面前,的確是很傷神辛苦。最後居然還有餐盒可以吃,真是受寵若驚。今天算是很圓滿的完成工作了,也算是當了個"5%的圖書館員"。
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